Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów

Zajęcia obejmują takie formy aktywności jak: śpiew, słuchanie muzyki, grę na instrumentach i ruch przy muzyce. Z uwagi na predyspozycje, zainteresowania i możliwości uczniów stosowane są zróżnicowane formy kontaktów uczniów z muzyką. Dobór repertuaru jest zawsze adekwatny do możliwości odtwórczych i twórczych uczniów, co stymuluje do podejmowania nowych wyzwań. Dzieci chętnie tworzą akompaniament, słuchają, śpiewają, improwizują ruch. Najwięcej czasu przeznaczone jest na doskonalenie gry na flażolecie. Uczniowi potrafią:

• określić nastrój słuchanej muzyki,
• rozpoznać zjawiska akustyczne,
• reagować na sygnały muzyczne,
• rozpoznać brzmienie instrumentów,
• zaimprowizować krótką melodię,
• zinterpretować ruchami utwór muzyczny,
• zagrać na flażolecie prostą melodię.

Na zajęciach wykorzystywane są pomoce dydaktyczne: flażolety, podręcznik do gry na flażolecie, instrumenty perkusyjne, płyty z piosenkami dla dzieci.