V zadanie – PRACA KONKURSOWA było ostatnim działaniem projektu. Polegało na stworzeniu rymowanki lub wierszyka, który miał na celu podniesienie świadomości ekologicznej w kontekście zadań przeciwdziałających niskiej emisji. Uczniowie mieli do wyboru różnorodne tematy związane z elektromobilnością, odnawialnymi źródłami energii oraz troską o czyste powietrze, a także o szersze zagadnienia ochrony środowiska. Dzieci wykazały się nie tylko talentem literackim, ale i plastycznym. Każdy napisany utwór był połączony z własnoręcznie wykonanymi ilustracjami, które w sposób spójny i kreatywny dopełniały treści wierszy lub rymowanek. Prace były niezwykle ciekawe, pełne oryginalnych pomysłów i przemyślanych rozwiązań. Ilustracje były piękne i starannie wykonane, co świadczyło o dużym zaangażowaniu uczniów oraz ich chęci do poświęcenia czasu i energii na rzecz tak istotnego tematu, jakim jest walka z niską emisją. Stały się wyrazem troski młodego pokolenia o przyszłość planety. Uczniowie klasy IIIb, uczestnicząc w projekcie (od początku roku szkolnego), wykazali się dużą dojrzałością w podejściu do tematu. Takie inicjatywy są niezwykle ważne, ponieważ przyczyniają się do budowania wśród dzieci i młodzieży pozytywnej postawy wobec ochrony środowiska. Każda z wykonanych w trakcie trwania projektu prac świadczy o tym, jak poważnie uczniowie potraktowali każde zadanie, stawiając sobie za cel edukowanie innych i promowanie działań na rzecz czystego powietrza oraz zrównoważonego rozwoju naszej Ziemi. Gratulacje należą się wszystkim uczestnikom, którzy swoją pracą i zaangażowaniem dali wyraz odpowiedzialności za przyszłość naszej planety.
Opublikowano:
