W roku szkolnym 2024/2025 klasy II a i II c realizowały innowację pedagogiczną pt. „Dziecko, które czyta staje się dorosłym, który myśli” i mogą pochwalić się następującymi działaniami:
- Inauguracja działań związanych z realizacją innowacji pedagogicznej "Dziecko, które czyta staje się dorosłym, który myśli". Udział klasy II a i II c w zajęciach „Dlaczego warto czytać?” przeprowadzonych w oparciu o scenariusz projektu edukacyjnego Uniwersytet Dzieci.
- Aktywne, regularne korzystanie z zasobów biblioteki szkolnej.
- Wycieczka do Miejskiej Biblioteki Publicznej Filia nr 11. Udział w warsztatach bibliotecznych na temat „Tradycje bożonarodzeniowe w literaturze dla dzieci”. Poznanie specyfiki pracy bibliotekarza oraz zasobów MBP.
- Całoroczne prowadzenie Karty Czytelnika zachęcające uczniów do sięgania po książkę w wolnym czasie i rozwijania umiejętności płynnego czytania poprzez codzienne, 15-20 minutowe ćwiczenia w tym zakresie potwierdzone podpisem rodzica/ opiekuna prawnego.
- Samodzielne redagowanie i ilustrowanie opisu przedstawiającego tygodniowy pobyt maskotki Krówki Grażynki (klasa II a) i Miśka Ryśka (klasa II c) w domu każdego ucznia opatrzonego fotografiami, z którego zostało stworzone klasowe portfolio.
- Wycieczka do Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej. Zwiedzanie WBP, poznanie zasobów, poznanie specyfiki pracy bibliotekarza, zajęcia w mediatece, udział w warsztatach literackich w związku z XXXIII Tygodniem Kultury Języka.
- Udział w spotkaniu „Książki, które lubimy”, przeprowadzenie wywiadu z wicedyrektor p. Mirosławą Skuzą oraz kierownikiem świetlicy p. Agnieszką Lech na temat ich preferencji czytelniczych oraz książek czytanych w dzieciństwie. Wykonanie miniatury plastycznej "Narysuj co czytam - Bajka o kotku w Krainie Marzeń". Poznanie maskotek klasowych, którym uczniowie będą czytać. Działanie w ramach innowacji pedagogicznej „Dziecko, które czyta staje się dorosłym, który myśli”.
- Wycieczka klasy II c do Galerii Echo: zwiedzanie Salonu Empik i Księgarni Świat Książki, poznanie specyfiki pracy w tych miejscach oraz proponowanego tu asortymentu, przeprowadzenie rozmowy z pracownikami. Odbycie zajęć sportowych z instruktorami Parku Trampolin Happy Jumper.
- Zajęcia czytelnicze w bibliotece szkolnej z okazji międzynarodowego święta ustanowionego przez UNESCO - Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich.
- Codzienne, kilkunastominutowe głośne czytanie „Przerwa z książką”.
- Pobyt uczniów w Strefie książki zorganizowanej przez bibliotekę szkolną na Festynie SP 33 z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka.
- Czynny udział w akcjach realizowanych przez bibliotekę szkolną:
- Biblioteka- Dobre Miejsce dla Człowieka,
- Tydzień Czytania Dzieciom,
- Poczytajmy Sobie,
- Czarny Piątek w Bibliotece.
13. "Piknik z książką" - prezentacja portfolio czytelniczego, z klasową maskotką, wykonanego przez uczniów klas II a i II c. Ćwiczenia w uważnym słuchaniu „Narysuj, co słyszysz”, podsumowanie działań związanych z realizacją innowacji pedagogicznej w roku szkolnym 2024/2025. Podjęcie wakacyjnego wyzwania czytelniczego biblioteki szkolnej.
Wszystkim uczniom i uczennicom, tak dzielnie uczestniczącym w wyżej wymienionych aktywnościach, serdecznie dziękujemy za ten intensywny, ale jakże pasjonujący rok szkolny. Życzymy Wam udanych wakacji i zapraszamy do kontynuacji innowacji i związanych z tym licznych zadań edukacyjnych w klasie trzeciej.
Do zobaczenia już we wrześniu!