9 marca 2026r. uczniowie klasy III a i III c pod kierunkiem p. Magdaleny Pałysiewicz oraz p. Jolanty Wysockiej włączyli się w obchody XXXIV Tygodnia Kultury Języka zainicjowane przez Instytut Literaturoznawstwa i Językoznawstwa Uniwersytetu Jana Kochanowskiego.
Tegoroczny TKJ skupił się wokół pojęcia informacji zwrotnej ściśle związanej ze świadomym i mądrym stosowaniem języka, dostrzeganiem mocnych, wartościowych aspektów wypowiedzi, jak również z uświadomieniem sobie słabych stron komunikowania się oraz szukania sposobów dokonywania przemyślanych zmian. Trzecioklasiści przystąpili do czytania performatywnego tekstu Jana Brzechwy „Pchła Szachrajka”. Na tle samodzielnie przygotowanej scenografii, z użyciem wymyślonych przez siebie rekwizytów dokonali artystycznej prezentacji tekstu czytanego ze szczególnym uwzględnieniem emocji oraz interpretacji głosem. Bliski dzieciom tekst, zawierający elementy humoru sytuacyjnego, ciekawe i żartobliwe dialogi zainicjowały interesujące interakcje, które zaangażowały nawet najbardziej nieśmiałych uczniów.
